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吴滩初级中学建成“花园式”绿色学校

作者:邓正营 刘海丰         发布时间:2019/3/15 7:51:58         人气:181次

                      融环境美  抗噪音  防疫病于一体

                    吴滩初级中学建成“花园式”绿色学校

江苏阜宁县吴滩初级中学校园,映眼帘是大道两旁整洁的龙柏,校园四周排排垂柳、法桐等树木;教舍前后紫玉兰、牡丹、玫瑰、美人樵、黄芽球、腊梅等错落有致,雪松、冬青苍翠欲滴,设置得体地圆形、矩形花池内芍药、金丝菊等冒绿吐翠。这就是2012年以来至2019年3月12日,先后受市、县有关部门4次表彰的“绿化达标学校”“花园式学校”和文明单位。

吴滩初级中学地处吴滩街道办集市闹区,整日车水马龙,噪音大,不宁静,夏天烈日炎炎,冬天风砂迷眼。为给师生创造优雅、安静工作、学习、生活环境,该校在2012年1月就根据有关专家意见,在校园四周栽植对噪音有阻碍吸收的垂柳等大枝树叶140多棵。为减少环境污染,他们在学校大通道,教室后栽上能分泌杀菌吸尘、吸收二氧化硫的冬青、法桐、龙柏类树。

为使校园实现绿化、香化、美化,以体现教育、科学、艺术于一体,今年1月学校又投资设置了矩形、椭圆形花池2个,植上紫薇、牡丹等名贵花草28个品种350多棵(穴),并设建雕塑一尊和环绿多彩的名贵树卉相得益彰,美不胜收,每每家长到校留连忘返。

该校师生心中有“树”,注重植管并举。设立了“校长绿化区”,81名教师参加的“园丁区”,由850多名学生按班级成立18个“育林区”,并有16名退休教职工组成的益鸟窝巢保殖管理的“夕阳区”。

据校长孙阿龙向我们介绍,该校绿化是根据林业、医务专家意见。一是林卉化给校园强化了生态功能,改变校园小片气候,减少辐射热,增加空气湿度,降低环境噪音。能分泌杀菌、吸尘、吸收二氧化硫等。冬天抗风御寒,减少飞砂迷眼。二是社会功能,优美绿化环境,为学生提供学习休憩、娱乐空间,能够调节学生的心理机能,缓解紧张、烦躁不安等情绪,提高学生审美能力,对师生个性和价值形成具有潜移默化作用。三是实验功能,为学生提供了解大自然,参与劳动实践重要场所。通过对植物的识别、管理、养护等活动,增长学生热爱大自然的科学知识,又拓展学生对相关学科探索,有力促进了学生好学增知。据统计,该校年师生出勤率和入课率达99.8%以外,连续4年考取县重点高中生数,在全县17个乡镇(区)初级中学比例保持前4名行列。

                                     (邓正营  刘海丰)